Ondas

Para empezar toda la teoría del tema, explicada con animaciones aquí.

Tenéis de este tema muchas animaciones muy interesantes en internet. Aquí os señalo unas pocas sobre diversos fenómenos ondulatorios. Por ejemplo:

- ondas longitudinales y transversales

- interferencia

- polarización

- refracción

A mayores, un par de cosas. Estudiaréis en 2º Bach Óptica Geométrica. Aquí una simulación con lentes. Como lo que vimos en el laboratorio en realidad, aquí en simulación.

Otra simulación muy interesante: sobre como vemos los colores. Muy intutitiva.

Para acabar un video de péndulos. Me parece que viene fenomenal en el temas de ondas. Sólo son un grupo de péndulos, de distinta longitud que se lanzan a la vez. Mirad el resultado, y por lo menos aguantar un período. Es mágico.

A medida

Neste post os propoñemos visitar a wikipedia para coñecer o que é medir e o Sistema Internacional de Unidades (SI).

Tamen os traemos curiosidades como saber cántos días e kilodías (miles de días) viviches. Intoduce a data do teu nacemento e te dirá cántos kilodías tés e cándo cae o teu próximo cumplekilodía.

Outra curiosidade de internet. Compara co distintos patrons o tamaño real das cousas. ¿Cómo sería de grande a lúa centrada en Ares? ¿Ata onde chegaría a estación espacial internacinal si estivera na praia de Ares? Proba co a seguinte páxina. Pon Ares e o seu código postal 15624 e presiona en go.

How big really - Cómo de grande?
The size compared with your city
Mete tu código postal y compara el tamaño de diversas partes del mundo con tu zona



Por último, un bonito video das potencias de dez. Gustarache. Está en inglés, pero deixate levar por as imaxes e entenderás casi todo.

Unos amenos vídeos sobre o método científico

Vídeo explosivo que explicanos as distintas etapas do método científico.

Unha bonita canción sobre o método científico.



Unha gran autoridade, un dos mellores divulgadores de ciencia, Carl Sagan, exponnos porque é tan importante el método científico.

Tema 2. Estados da materia e cambios de estado. Animacións e vídeos

Vídeos recomendados para entender o tema:


Se prefires velos dende a lista de reprodución que fixen en youtube:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLCF81C5D79330BC7D

As seguintes animacións, que foron sacadas do anice e cuxa autoría é de Mariano Gaite Cuesta axudaranche a entender os apuntamentos:
Gas:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/gas.swf

Líquido:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/liquido.swf

Sólidos:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/solido.swf


Cambios de estado:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/estados.swf

O preguntoiro científico da Educabarrié.

En educabarié, que pertence a Fundación Barrié, cada quince días haberá un científico que nos fará preguntas sobre os seus descubrementosou ou sobre a súa personaxe. Anímate a participar, é moi doado e respostar correctamente e ser dos primeiros ten premio.Primeiro date de alta como usuario de educabarrié (clicando no Rexístrate, apartado superior dereito) e logo observa o vídeo do científico que aparece no link :http://www.educabarrie.org/escuelabarrie/blog/empezamos-co-preguntoiro-cientifico
(ten ollo de darlle onde pon : ler maís, senón igual non che aparece o vídeo). Xa dado de alta podes respostar e túa resposta será tida en conta por orde de aparición.
Déixovos aquí o vídeo para animarvos a participar:

Instrumental de laboratorio

Este "post" ou publicación é grazas a tod@s @s alumn@s de 1º da ESO, que nunha actividade guiada polo profesor tiveron que atopar no laboratorio o material que se lles pediu, para logo sacarlle unha foto. O que quixo sacaouse unha foto posando co material para que se poidera facer unha mellor idea da escala de cada un dos principais elemento scos ques traballaremos nas prácticas este ano 2011/2012.
Este instrumental hai que saber recoñecelo e saber o seu nome, polo que no vindeiro exame porei algunhas destas fotos e terás que saber se é un tubo de ensaio nunha gradiña, un funil.... un chisqueiro de alcol...
Vendo estas fotos deberías repasar cos debuxos que fixemos no laboratorio e os apuntamentos que vos facilitei para comprobar se realmente recoñeces cada un dos materiais que se expoñen nesta presentación de fotografías.

Déixovos un enlace permanete á esquerda do blog por se algunha vez éntravos unha dúbida.

Tema 2. Estados da materia e cambios de estado. Exame T1 e T2

Modelo de exame posto no 2010

Exame t1 e t2

View more documents from Profesor Xacobo de Toro, Consellería de educación, Xunta de Galicia